新职工训练方案书

一、培训目的
为了帮助新职工尽快适应岗位并快速融入公司文化，提高工作效率和业务水平，本单位设计了以下的新职工训练方案。

二、培训内容

1. 公司概况介绍：包括公司的发展历程、组织架构、核心价值观和重要业务领域。
2. 岗位职责和要求：详细介绍岗位的职责范围、工作任务和业绩要求，使新职工清楚了解自己的岗位职责。
3. 业务知识培训：通过培训课程和案例分析，传授与岗位相关的业务知识和操作技能。
4. 公司流程和规章制度：介绍公司内各项重要流程、规章制度和工作流程，确保新职工了解并能够遵守相关规定。
5. 能力提升培训：包括沟通技巧、团队合作、问题解决能力等相关培训，帮助新职工提升综合能力。
6. 职业发展规划：通过个人规划指导和培训，帮助新职工明确自己的职业目标和发展路径。

三、培训形式

1. 现场培训：由相关部门负责人或专业培训师进行面对面培训，结合案例和互动讨论，确保培训效果。
2. 线上培训：利用内部培训平台或在线学习资源，提供自主学习的机会，方便新职工根据自己的时间进行学习。
3. 实操训练：结合实际工作环境，通过岗位实操、模拟情境演练等方式进行实际操作培训。

四、培训评估和跟踪

1. 培训评估：通过考核、问卷调查等方式对培训效果进行评估，了解新职工的培训反馈和进步情况，及时进行改进和调整。
2. 培训跟踪：在新职工入职后的一段时间内，定期跟踪新职工的工作表现，提供必要的指导和支持。

五、培训安排

1. 培训时间：根据新职工入职时间和日程安排，确定培训时间和分阶段的培训计划。
2. 培训地点：根据培训内容和规模，确定培训地点，包括公司内部培训室、外部培训机构等。
3. 培训资源：准备培训所需的教材、课件、培训设备和在线学习平台等培训资源。

六、总结
通过本单位的新职工训练方案，我们致力于为新职工提供全面、系统的培训，帮助他们快速适应并胜任岗位。培训的内容涵盖了公司概况、岗位职责、业务知识、流程规定以及职业发展规划。我们将根据不同的岗位需求和新职工个人情况，灵活安排培训形式和时间。通过培训的评估和跟踪，我们将不断改进和提升培训质量，为新职工的发展和公司的长远发展做出积极贡献。

一、填空题(本大题共10个空，每空2分。共20分)

1.弗洛伊德认为在人格结构中正是“     ”表达了人格的性格特征，使人按照价值观念和各自的理想行事。

2.思维内容障碍有          、          和超价观念。

3.违拗症常分为      性违拗和      性违拗。

4.智力迟滞者自童年早期就在一般智力功能和适应方面严重低常，因此，智力迟滞的诊断也应包括____和_____两方面。

5.心身疾病的致病问题包含有      的作用、      作用以及   的作用。

 

二、名词解释(本大题共5小题。每小题4分。共20分)

1．心理防御机制

2．神经症

3．露阴癖

4．药物依赖

5．功能性遗尿

 

三、简答题(本大题共3小题。每小题10分。共30分)

1．简述妄想的特点。

 

 

 

2．简述强迫症的诊断标准

 

 

3．简述神经性贪食的诊断标准。

 

四、论述题(本大题共2小题。每小题15分。共30分)

1．试述创伤后应激障碍的原因。

 

 

 

2．试述精神分裂症的原因。