2023-09-29 阅读(1920) 作者(admin)

国家开放大学23秋教育重要论述研究形考任务1-4[满分答案]形考任务一 （25分，客观题）试卷总分:100 得分:98一、单项选择题（以下各题有四个选项，只有一个是正确的，请选出其题号并填入括弧）1.坚持党对教育工作的全面领导，要增强

2023-09-28 阅读(136) 作者(admin)

四川电大23秋行政案例分析形考作业[满分答案]四川电大行政案例分析（省）任务一一、案例选择题（共 2 道试题，共 50 分。） 得分：501.在很多国家包括欧洲福利国家，电信基础设施和电信服务都曾经是被少数企业甚至是一家国有企业垄断的，低效

2023-09-28 阅读(149) 作者(admin)

四川电大23秋公务员制度讲座形考任务[满分答案]四川电大公务员制度讲座（省）任务一一、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。） 得分：501.下面哪个国家通常他受雇于国家，从事公共服务的所有人员，包括公共企事业单位的人员，统称为公务

2023-09-28 阅读(126) 作者(admin)

四川电大23秋社会学概论形考作业[满分答案]四川电大社会学概论(省）形考任务01一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）1. 最早提出社会依附理论的社会学家是（）A. 普雷毕什B. 丁伯根C. 托夫勒D. 贝尔

2023-09-28 阅读(97) 作者(admin)

四川电大23秋婚姻与家人关系形考作业[满分答案]一、多项选择题（共 10 道试题，共 80 分。）1.婚姻家庭伦理的基本规范包括（ ）。A.尊老爱幼B. 男女平等C.夫妻和睦D. 勤俭持家

2023-09-28 阅读(107) 作者(admin)

国家开放大学23秋行政伦理学形考任务[满分答案]第一次形考任务试卷总分:100 得分:1001.行政伦理规范独有的特征是( ? ? )。A.公开性B.概括性C.政治性D.明确性

2023-09-28 阅读(87) 作者(admin)

国家开放大学23秋现代管理专题形考作业[满分答案]形成性考核一试卷总分:100 得分:951.在工业经济之后，出现了一种新的经济形态，称之为A.商业经济?B.邮电经济?C.知识经济D.服务经济

2023-09-28 阅读(90) 作者(admin)

国家开放大学23秋西方行政学说形考作业[满分答案]形考任务一考核任务形式：专题讨论 考核内容样例： 讨论主题：如何实现政治与行政的协调？（30分）1 要求： 1．认真研读教材第1章至第6章的内容。 2．

2023-09-27 阅读(123) 作者(admin)

国家开放大学23春公共部门人力资源管理形考作业[满分答案]形考任务一.1.2005年9月，适逢广州市行政区划调整之际，广州在公务员职务调整上实行了一次大胆的尝试，即借鉴人才市场的竞争机制，对拟调整的公务员职位进行双向选择，原东山、越秀、芳村、

2023-09-27 阅读(116) 作者(admin)

国家开放大学23春国际礼仪概论形考作业[满分答案]形成性考核（1）试卷总分:100 得分:1001.“维护形象”原则是指在涉外交往中，遵照规范、得体的方式塑造和维护自己的个人形象。（ ）

2023-09-27 阅读(106) 作者(admin)

国家开放大学23春工程数学（本）形考作业[满分答案]形成性考核作业1试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每小题5分，共50分） 1.三阶行列式{图}的余子式M23=（? ）．A.{图}B.{图}C.{图}D.{图}

2023-09-27 阅读(102) 作者(admin)

国家开放大学23春工程地质形考作业[满分答案]工程地质作业1试卷总分:1 00 得分:100 一、选择题（30分） 1.工程地质条件即（ ）A.工程活动的地质环境B.工程地质问题C.地质结构和构造D.地形地貌

2023-09-26 阅读(151) 作者(admin)

国家开放大学23春中国现代文学专题形考作业[满分答案]阶段作业1试卷总分:1 00 得分:1001.1929年11月，率先提出无产阶级戏剧口号的是沈端先、郑伯奇等人发起成立的（ ）。A.上海戏剧协社B.民众戏剧社C.上海艺术剧社D.南国社

2023-09-26 阅读(111) 作者(admin)

国家开放大学23春中国当代文学专题形考作业[满分答案]形考任务1预备知识：完成专题3的学习考核形式：主题讨论起始时间：第1-4周测验满分：100分项目 具体内容活动主题 讨论学习老舍戏剧的体会。讨论题目（二选一）：1．老舍的《茶

2023-09-26 阅读(96) 作者(admin)

国家开放大学23春农村社会学形考作业[满分答案]形考作业一（权重30%，需要辅导教师评阅）题目：结合我国农村家庭的实际，谈一谈我国城乡家庭功能的异同。目的：这是一道理论联系实际题。让学生理清家庭功能理论的基本内容，在理清理论的同时，分